Eleve din Florești impresionează la concursul global de aplicații mobile
La un an după ce au plasat Republica Moldova pe harta inovației educaționale, două eleve de la Liceul Teoretic „Miron Costin” din Florești au obținut locul doi la Concursul Internațional de Aplicații Mobile din Coreea de Sud. Această performanță le confirmă drept un exemplu de succes al digitalizării educației în regiune, demonstrând că și liceele din zonele rurale pot deveni centre de excelență tehnologică.
Ghidate de profesoara Tatiana Rotari, cele două adolescente au dezvoltat o aplicație mobilă numită „Mixtape”, menită să sprijine tinerii în alegerea carierei prin intermediul inteligenței artificiale. Aplicația utilizează un asistent virtual, „Mike”, care, printr-un test compus din aproximativ 36 de întrebări, identifică interesele utilizatorului și îi recomandă unul dintre cele 12 trasee profesionale posibile.
„Mixtape” se adresează în mod special tinerilor din țările în curs de dezvoltare care, la finalul gimnaziului sau liceului, întâmpină dificultăți în continuarea studiilor sau în găsirea unui loc de muncă. Aplicația oferă un traseu personalizat, adaptat la preferințele și contextul utilizatorului, indicând ce ar trebui să învețe și unde ar putea să-și dezvolte competențele în raport cu realitățile locale.
Elevele au trecut prin toate etapele realizării aplicației, de la conceperea ideii și programarea acesteia până la prezentarea în fața unui juriu internațional. Daniela Grosu, una dintre eleve, a subliniat importanța colaborării dintre echipa din Moldova și cea din Coreea, dar și valoarea schimbului cultural cu colegii de concurs: „Am avut ocazia să ne întâlnim cu tinere din alte țări, să explorăm orașul gazdă și să gustăm din mâncarea tradițională. A fost o experiență de neuitat.”
Potrivit profesoarei Tatiana Rotari, aplicația se diferențiază prin faptul că oferă recomandări personalizate, ținând cont nu doar de interesele personale, ci și de contextul geopolitic și educațional specific fiecărui utilizator. Astfel, Mixtape devine un instrument de suport valoros pentru orientarea profesională a tinerilor.
Pentru eleve, locul secund obținut la competiția internațională reprezintă mai mult decât o recunoaștere – este o confirmare că elevii moldoveni pot concura pe plan global și pot implementa soluții digitale inovatoare. „Participarea la acest concurs ne-a arătat diferența dintre sistemele educaționale și cât de mult contează integrarea tehnologiei în procesul de învățare. Sunt încrezătoare că în viitor vom atinge noi niveluri de performanță,” a conchis Daniela Grosu.
Această realizare întărește convingerea că programe precum Tekwill, care promovează digitalizarea în fiecare școală, au un impact real asupra dezvoltării competențelor digitale ale tinerilor din Republica Moldova, pregătindu-i pentru provocările viitorului.
