Unele școli din Chișinău sunt supraaglomerate, altele au locuri goale la clasa întâi

În total, pentru anul școlar 2024-2025, sunt disponibile 9.620 de locuri în clasa întâi în școlile municipiului Chișinău. Însă diferențele între unități sunt semnificative. Spre exemplu, Gimnaziul „Decebal”, cu o populație totală de 310 elevi, are la dispoziție 50 de locuri pentru clasa întâi, însă s-au înregistrat doar opt cereri până acum. „Ne așteptam la această situație, deoarece părinții preferă liceele pentru a asigura continuitatea educației pe termen lung”, a explicat Angela Vlădicescu, directoarea Gimnaziului „Decebal”.

Cadrele didactice spun că sunt pregătite să primească copiii cu deschidere și atenție, indiferent de numărul celor înscriși. „Anul acesta intenționăm să deschidem cel puțin două clase. Noi trebuie să îi întâmpinăm pe cei mici cu mare drag, să le oferim sprijin și să le înțelegem nevoile”, a spus profesoara Ecaterina Calaraș.

La polul opus se situează Liceul „Ion Creangă”, care atrage un interes mult mai mare decât numărul de locuri oferite. Pentru cele 84 de locuri disponibile s-au înregistrat 115 cereri. Popularitatea liceului este susținută, printre altele, de profilul muzical, însă suprasolicitarea pune presiune pe profesori și afectează calitatea educației. „În prima etapă, nu mai avem locuri libere pentru etapa următoare. Părinții au încredere în noi și simt că elevii sunt într-un mediu sigur și valorizat”, a afirmat Carolina Negru, directoarea adjunctă a liceului.

Profesorii subliniază însă că numărul mare de elevi dintr-o clasă face dificilă acordarea atenției necesare fiecărui copil în parte. „Ideal ar fi ca în fiecare clasă să fie între 25 și 30 de elevi, dar nu mai mult. Fiecare copil necesită o atenție specială”, a adăugat profesoara Elena Dubinin.

Un fenomen frecvent întâlnit este mutarea adresei de reședință de către părinți în zonele apropiate școlilor dorite, cu scopul de a asigura un loc pentru copilul lor în etapa de înscriere. Conducerea Direcției generale educație, tineret și sport recunoaște această situație, dar subliniază că nu există norme legale care să împiedice înscrierea copiilor pe acest criteriu.

„Nu putem să refuzăm înscrierea copiilor ale căror familii și-au stabilit viza de reședință în districtul școlar respectiv imediat înainte de admitere. Vom analiza situația în fiecare unitate în parte și, dacă va fi nevoie, vom deschide clase suplimentare. Anul trecut am deschis zece astfel de clase în diverse școli”, a explicat Andrei Pavaloi, șef adjunct al Direcției.

Rezultatele admiterii pentru prima etapă vor fi afișate pe data de 18 mai, iar etapa a doua de înscriere a elevilor va avea loc între 19 și 29 mai. Acest calendar oferă părinților posibilitatea de a-și înscrie copiii fie în urma rezultatelor afișate, fie în funcție de locurile rămase disponibile.