Elevii din Moldova vor scădea cu 30% până în 2040, avertizează studiu
Numărul elevilor din Republica Moldova este în scădere continuă și ar putea diminua cu aproximativ 30% în următorii 15 ani, conform unui studiu recent prezentat de autoritățile de profil. Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, a subliniat necesitatea adaptării urgente a sistemului educațional la această realitate demografică.
Ministrul a declarat pe 27 martie, în cadrul unei transmisiuni live pe Facebook, că reducerea numărului elevilor este o tendință predictibilă, bazată pe evoluțiile înregistrate în ultimii ani. Totodată, accentul va fi pus pe o ajustare diferențiată, întrucât unele raioane vor înregistra scăderi mai importante, în timp ce municipiul Chișinău va fi mai puțin afectat.
Datele statistice, împărtășite recent șefilor direcțiilor educaționale din raioane și municipii, urmează a fi discutate în continuare cu primarii și liderii locali. Dan Perciun a subliniat că deciziile trebuie luate cu prioritate în interesul copiilor, ținând cont de schimbările demografice din țară.
Reformele deja demarate, printre care reorganizarea și consolidarea rețelei școlare, vin ca răspuns direct la aceste evoluții. Scopul acestor măsuri este să existe școli mai mari și mai puternice, capabile să ofere servicii educaționale de calitate, cu profesori specializați pentru fiecare disciplină în parte.
Studiul realizat de Institutul de Politici Publice în cadrul proiectului EQIP pentru anii 2024–2025 evidențiază și alte probleme structurale critice, cum ar fi deficitul de cadre didactice calificate. De asemenea, pune pe masă recomandări strategice pentru următorul deceniu și jumătate.
Conform raportului, în perioada 2000-2024, numărul total de elevi a scăzut cu circa 100.000, iar scăderea este mai pronunțată în mediul rural, unde s-a înregistrat un declin de aproximativ 45%. Cauzele principale sunt migrația externă persistentă și reducerea natalității.
Autorii studiului avertizează că reorganizarea rețelei școlare este indispensabilă. Fără modificări, în 2040 multe instituții vor avea clase cu numai 5-10 elevi, ceea ce afectează semnificativ calitatea procesului educațional. Totodată, ei recomandă ca reforma să fie realizată cu maximă prudență, concentrându-se pe menținerea calității educației, nu doar pe reducerea costurilor.
Printre soluțiile propuse se numără păstrarea școlilor primare în sate, dezvoltarea unui sistem eficient de transport școlar, precum și acordarea sprijinului financiar atât familiilor, cât și profesorilor.
În anul școlar 2025-2026, sistemul educațional moldovenesc număra circa 460.000 de copii și tineri înscriși în diverse forme de învățământ – aproximativ 334.400 în școlile generale, peste 128.000 la grădinițe și peste 90.000 în colegii, centre de excelență și universități. Aceste cifre vor fi influențate semnificativ de noile trenduri demografice înregistrate.
