Belgia introduce interdicții stricte pentru simbolurile religioase în școlile publice
Noua lege se aplică atât școlilor publice, cât și celor non-confesionale independente, însă școlile confesionale sunt exceptate de la această regulă. Decretul va intra în vigoare începând cu anul școlar următor, adică din toamnă. Astfel, purtarea vizibilă a simbolurilor religioase, politice sau filozofice va fi interzisă pentru angajații și, de asemenea, pentru elevii școlilor din rețeaua publică.
Belgia, fiind un regat cu o tradiție catolică importantă, este în realitate una dintre țările cu cea mai scăzută religiozitate la nivel global. Învățământul în această țară este oficial laic, asemeni Franței, unde separația strictă a simbolurilor religioase față de spațiul public școlar este aplicată de peste un secol. Chiar dacă există cursuri opționale de religie, portul simbolurilor religioase este permis doar profesorilor care predau aceste discipline.
De altfel, în partea flamandă a Belgiei, această normă este deja în aplicare de mai mulți ani. În 2009, Flandra a interzis purtarea semnelor religioase vizibile de către profesori și elevi, chiar dacă decizia a fost contestată în instanță de către elevi musulmani care doreau să poarte voal. Curtea Europeană a Drepturilor Omului a confirmat atunci legalitatea acestei interdicții, susținând neutralitatea școlară conform Constituției Belgiei.
Spre comparație, în Franța reglementările privind laicitatea implică o interdicție generală a simbolurilor religioase în școlile publice, atât pentru elevi, cât și pentru angajații din sectorul public. Obligativitatea neutralității se aplică strict, fiind aplicată și în cazul funcționarilor municipali și al profesorilor.
Legislația europeană nu interferează în domeniul învățământului, acesta fiind un sector reglementat prin principiul subsidiarității, care lasă deciziile la nivel național. Astfel, diverse țări din UE aplică reguli diferite, în funcție de tradițiile și reglementările proprii în domeniul religiei în spațiul public, inclusiv în școli.
Acest nou pas al comunității franceze din Belgia reflectă o tendință reafirmată de laicizare și neutralitate religioasă în învățământ, adaptată la diversitatea societății contemporane. Măsura urmărește să asigure un ambient școlar în care simbolurile religioase să nu influențeze procesul educațional sau relațiile din școală.
