18 June 2026 • 12:33 LIVE
Social

Școli model renovate beneficiază de 38 laboratoare moderne, peste 7.000 elevi învățând activ

  • June 18, 2026 • 10:00
  • 2 min read
Școli model renovate beneficiază de 38 laboratoare moderne, peste 7.000 elevi învățând activ

Nouă școli model din țară au primit recent 38 de laboratoare și săli de matematică complet renovate și dotate cu echipamente moderne, oferind o experiență educațională nouă pentru aproximativ 7.000 de elevi. Aceste spații au fost transformate în medii dinamice de învățare, facilitând un proces educațional practic și interactiv.

Sprijinul pentru acest proces bogat a venit din partea Uniunii Europene și a Programului Națiunilor Unite pentru Dezvoltare (PNUD), care au colaborat pentru a crea săli de clasă și laboratoare flexibile, ce încurajează elevii să observe, experimenteze și să testeze conceptele teoretice învățate.

Laboratoarele sunt dotate cu tehnologie avansată, inclusiv microscoape, instrumente de laborator diverse, senzori wireless pentru monitorizarea temperaturii, luminii sau presiunii, camere video pentru demonstrații interactive, precum și kituri de robotică precum Arduino și Ozobot, ce permit integrarea tehnologiilor STEM în procesul educațional.

Ministerul Educației și Cercetării a anunțat că procesul de modernizare va continua. De exemplu, la Liceul Teoretic „Ion Creangă” din Fălești, cu o populație de circa 640 de elevi, sunt planificate încă trei laboratoare și o clasă de matematică pentru renovare.

Programul Rețeaua Școlilor Model reprezintă o inițiativă strategică a Ministerului Educației și Cercetării, menită să creeze modele de bune practici în infrastructură și metode pedagogice moderne, ce pot fi replicabile în învățământul preuniversitar.

Pe lângă Uniunea Europeană și PNUD, proiectul primește susținere și din partea Băncii Mondiale, Guvernului Poloniei, UNICEF, precum și a unor companii private, constituind un efort comun pentru îmbunătățirea calității educației în România.

Aceste investiții importante reflectă o schimbare de paradigmă în școli, unde metodele de predare devin interactiv-relevante, iar infrastructura sprijină dezvoltarea elevilor pentru un viitor tehnologic și inovativ.

About Author

Fact Agent

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *